阅读下面的材料，依据需要写作。（60分）
词汇是表达思想情感的载体，也是展示社会生活变化的窗口。目前，世界之变、年代之变、历史之变正以前所未有些方法展开。年轻人是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词汇的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
这篇作文你会如何写？
还记得自己当年的
高考考试作文题吗？
和小布一块回顾40多年来的浙江高考考试作文题吧~
上世纪70年代
★1977年
1977年，中断了十余年的中国高考考试规范得以恢复，这次不同一般的考试，改写了无数人的生活轨迹。那年高考考试是分省考试，浙江的作文题目是《路》。
★1978年
将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。
★1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
上世纪80年代
★1980年
写读后感，读《画蛋》有感（达芬奇故事）。
★1981年
仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
★1982年
《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
★1983年
依据漫画《这下面没水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字；写一篇议论文，800字以内。
★1984年
有些同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有些老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但学生总是只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提升不快。”
针对上面两段话所反映的状况，联系自己和周围同学的近况，以对初中生作文的怎么看为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
★1985年
以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映状况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。
★1986年
《树木森林气候》，从现实日常选择一个有意义的话题，发表我们的见解，全文不少于600字。
★1987年
1.依据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳练习班》；2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。
★1988年
《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
★1989年
你的好朋友是某重点中学高中三年级年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、爸爸妈妈各持己见。他为此感到困惑、烦恼，他写了一封信，想听你的建议，你给他写封回信。
上世纪90年代
★1990年
妈妈携带两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉妈妈，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉妈妈，“这里真好，每一个刺上面都有花”。依据这一材料展开描写，写一篇议论文。
★1991年
1、描写圆的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
★1992年
清理路旁的脏物：
1、依据提供的材料加以设想，记叙他们中的哪个又如何回来清理这个地方；2、选择所提供材料中的一个或几个人物（包含“我”）的思想行为，进行剖析，展开议论，写一篇议论文。
★1993年
1、一段圆规的说明文（200字）
2、依据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！伴随细微而明确的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
爸爸听着，看着，深有感触地说：“我期望人世间所有都能像你们两个所说的那样……”
需要：①对环境和氛围加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和爸爸未说完的话，写出人物神态。
★1994年
以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。
★1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》：
1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；2、依据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实质，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
★1996年
注意观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。
1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；2、以“我更爱好漫画《×××》”为题写一篇议论文。
★1997年
材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从五年级到目前高一，一背就是6年，1000多个日子。
材料2：某杂志社作调查：“你对同学赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“助人为乐”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你若是遇见其他人碰上麻烦事时会如何对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
依据材料1描写背同学上学的情景；依据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实质，写一篇议论文。
★1998年
目前初中生心理承受力差异较大，有些像鸡蛋壳那样脆弱，有些却非常坚韧，那样你是什么样的呢？从后面两个题目中，选择一个合适你的状况的题目，举出实例，写一篇关于你一个人的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。
★1999年
伴随人体器官移植获得愈加多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，海外有的科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，或许从来不会成功，但也有科学家相信，以后是可以做到的。倘若人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“倘若记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。
2000年及将来
★2000年
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在日常，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的办法与问题的答案不止一个的事例不少。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。
★2001年
有一个青年跋涉在漫长的生活路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“资金”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多长时间，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须遗弃一个背囊方可安度难关。”看青年哪全部都不舍得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”青年思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。
★2002年
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这个时候，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，居然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来营救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了我们的身心。后，两个人互相搀扶着走出了困境。
或许不是每人都会碰上这种生死的抉择，但每一个人却常常遇见、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，大家大伙是如何选择的呢？又应该怎么样选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
★2003年
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，必然会有人来盗窃。”邻居家的一位老人也如此说。晚上，富人家果然丢失了不少东西。富人感觉他儿子非常聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直至今，大家仍然可以在现实日常听到类似的故事，但，也容易见到到很多不一样的甚至相反的状况。大家在认识事物和处置问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没关系呢？是哪种关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年，继北京、上海之后，教育部新增了包含浙江在内的9个省市推行高考考试自行命题。
2004年至2023年，浙江高考考试语文作文题都是“浙江版”，一块儿探寻这类年的青春记忆！
★2004年：人文素质与进步
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比率仅为7.5％，与该省的经济进步颇不相称。该调查觉得：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了大家处置人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺少人文素养，失落人文精神，势必会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续进步。因此，大家在建设物质家园的同时，应高度看重精神家园的建设。
读了上述材料，你有的什么想法呢？请以“人文素养与进步”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、历程，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等。
★2005年：一枝一叶一世界
唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。一般细微之物常常是大千世界的缩影，无限总是珍藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。
★2006年：生有所息，生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有很多有关的论述，比如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到开心的好方法。(康德)
我这一生基本上只不过辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩，而应是大家三分之一的生活。（旅游学专家）
大家应该掌握超前休息，也就是说在疲劳之前，适合休息成效佳。（医学专家）
读了上述文字，你有什么感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你一个人或身边的故事，抒发你的真情实感，也可说明你的思想看法。
★2007年：行走在消逝中
还记得你的童年吗？伴随年龄的增长和思想的成熟，那些漂亮的梦想、单纯的快乐好像在一步步离大家远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“哪个道生活无再少”的旷达……
读了上面这段文字，你有什么感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你一个人或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以说明你的思想看法。
★2008年：触摸城市或感受乡村
都巿和乡村，是大家栖居的空间；都巿生活和乡村生活，是大家平凡的生活。当大家从平凡中回望时，每一个人都会有不一样的感触和期待。
请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你一个人或身边的故事，抒发你的真情实感，也可说明.思想看法。
★2009年：绿叶对根的情意
不要问我到哪儿去，我的心依着你；不要问我到哪儿去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼一直投向你，假如我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪儿去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你。这是绿叶对根的情意！
依据歌词所表达的主旨，结合我们的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写我们的历程、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
★2010年：角色转换之间
传闻有些雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，大家把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在这种似的现象，年轻一代对年长一代的文化影响被叫做“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方法下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在急速变化的当今世界，青年获得了前所未有些反哺能力。他们在科学常识、价值观念、生活方法、审美情趣等每个方面，愈加明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
★2011年：我的时间
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同年代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是如何做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功非常难复制，由于时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的定义。春夏秋冬季节，四时更替。物理时间伴随时钟的指针分分秒秒均匀地流逝，而生活时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成将来。所以，生活的真谛不在复制其他人的成功，而是认识自己，在适合的时间里做好该做的事！
依据上述材料的意思，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
★2012年：坐在路边鼓掌的人
台湾女作家刘继荣在博文说，她上中学的女儿成绩一直中等，但却被全班学生全票推选为“赏析的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、诚信、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真的说：“我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”博文引发了广大网友的热议。
网友甲：“坐在路边鼓掌，其实也非常不错。”
网友乙：“每人都在路边鼓掌，哪个在路上跑呢?”
网友丙说：“路边鼓掌与路上奔跑，都要一定。”
上述网友的议论中，选择一种怎么看，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
★2013年：三句话看青春
中国作家丰子恺：孩子的见地是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎：为何人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有哪些所思所感？写一篇不少于800字的文章。
★2014年：门与路
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以叫你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到将来，无数脚印在此交集，有些非常浅，有些非常深。
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。
★2015年：文章和人品
古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却觉得“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的文雅不可以证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品大概是背离的。
对此你有哪些怎么看？写一篇文章说明你的看法。
★2016年：虚拟与现实
网购，视频.聊天，线上娱乐，已成为当下不少人日常必不可少的一部分。
业内人士指出，不远的以后，大家仅需在家安装VR（虚拟现实）设施，便可以不出门地穿梭于每个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与大夫面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”......
当虚拟世界中的“虚拟”愈加成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意离得远远的，或者与它维持适合距离？对材料提出的问题，你有什么样的考虑？写一篇论述类文章。
★2017年：生活三本书
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有什么样的考虑？请对作家的看法加以评说。
（自拟题目，写一篇800字的作文）
★2018年：浙江精神与浙江人
浙江大地，历孕育过务实、知行合1、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在生活新起点，你有什么样的体验和考虑？结合上述材料，写一篇文章。
★2019年：倘若你是创造生活的“作家”
有一种看法觉得：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种怎么看是：作家写作时应该坚持我们的想法，不为读者所左右。
倘若你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那样你将怎么样对待你的“读者”？
依据材料写一篇文章，谈谈你的怎么看。
①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不能写成诗歌。③不能少于800字。④不能抄袭、套作。
★2020年：个人与家庭、社会
每一个人都有我们的生活坐标，也有对将来的美好期望。
家庭可能对大家有不一样的预期，社会也会会赋予大家别样的角色。
在不断变化的现实日常，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有什么样的体验与考虑？写一篇文章，谈谈我们的怎么看。
①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不能写成诗歌。③不能少于800字。④不能抄袭、套作。
★2021年：得与失
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有什么样的体验与考虑？写一篇文章，谈谈我们的怎么看。
①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不能写成诗歌。③不能少于800字。④不能抄袭、套作。
★2022年
近年来，浙江着力强化革新驱动，深入推行人才强省、革新强省第一策略，深入推行“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省优质进步水平持续提高。
新年代浙江.年轻人，在各行各业、不同范围发展革新。如95后女孩徐枫灿，在空军航空大学刻苦练习、满分通过考核，成为国内陆军第一初放单飞的女飞行员；九零后年轻人工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算范围“无人区”，斩获超算应用范围的国际高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你将来进步有哪些启示？请写一篇文章。
①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不能写成诗歌。③不能少于800字。④不能抄袭、套作。
★2023年
好的故事，可以帮大家更好地表达和交流，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命，可以展示一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
2024年和2025年，浙江高考考试语文用新课标I卷。
★2024年
伴随网络的普及、AI的应用，愈加多的问题能非常快得到答案。那样，大家的问题会不会愈加少？
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
★2025年
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
倘若我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
由于一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
